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上午九点，许望秋、谢非和曾练平走进学校会议室。他们三个都有点紧张，如果能够说服学校领导，由学校出面跟魔影厂联系，那《锄奸》获得投资可能性会大很多。如果是许望秋他们自己去电影厂，有可能再次被拒绝。
过了十多几分钟，学校领导和一些资历老资格的老师陆陆续续到了。许望秋他们三个跑前跑后的跟领导和老师们问安打招呼，又安排他们坐下。老师们对许望秋大多比较和蔼，也有因为座谈会的缘故，态度比较冷淡的。
学校领导和老师是张克找来的。许望秋他们将电影片段拍好后，找到张克，把他们找魔影厂合作的想法说了。张克看完短片后非常吃惊，当即表示，由他去说服学校领导，让学校出面和魔影厂联系。于是，张克便组织了一场看片会。
等学校领导和老师们坐下后，许望秋站到会议室最前面，介绍《锄奸》的剧情，以及自己对电影的构思。学校不少人都看过《锄奸》的剧本和故事板，所以，许望秋没有细说，只是简单地介绍。
在介绍完毕后，许望秋直接道：“为了让大家更好的理解我们这部戏，以及我们的想法。我们从电影中截取了两段戏，一场是锄奸小队准备劫囚车，营救战友的戏；另外一场则是锄奸小队与敌人战斗的戏。我们用学校的摄像机将这两场戏拍了出来，但由于缺专业设备，没有灯光设备，也没有服装和武器，拍得非常粗糙，希望大家不要见怪。主要是想让大家看看我们的构思，看看我们的视听语言，看看我们的想法是否可行。下面就给大家播放。”
曾练平当即将录像带放进录像机里，并按下了播放键。
特写镜头，一双快速跑动的腿。镜头快速切换，摄影机始终跟着这双奔跑的腿。通过这双腿快速迈动的步伐，大家能够清楚的感受到，腿主人的焦急。当脚步停住后，摄影机拉起来，变成了过肩镜头，刘林出现在摄影机的镜头中。只听那双腿的主人道：“周先生，枪送来了，但枪里面涂着黄油，根本不能使用啊，现在怎么办？”
在场老师都不禁暗暗叫绝，这几个镜头用的漂亮极了。许望秋根本不去拍双腿的主人，也不拍他的脸，通过脚步的快速移动，就将人物内心的焦急完美的展现了出来。
刘林拍拍腿主人的肩膀：“先别着急，让他们赶紧黄油擦掉，再把枪送过来。”就在此时，急促的脚步声响起，有人喊：“队长！队长！”镜头切换，谢小晶快步跑过来：“队长，囚车来了，现在怎么办？”镜头切给刘林，只见他当机立断地道：“大家各就各位，把拦截的车准备好。”与此同时，汽车发动机的声音由远而近，刘林向公路看去。
特写镜头，汽车轮子快速转动。大全景，一辆汽车顺着公路向着镜头高速开来。不过在场领导和老师们看到这个镜头都哈哈大笑起来，因为开来的不是囚车，而是北电的校车。本来前来几个镜头把紧张气氛都营造出来了，大家知道囚车要开过来了，都等着看劫囚车的戏。没想到开过来的是学校的校车，紧张的气氛顿时荡然无存。
许望秋无奈地解释道：“我们找不到别的车，只能拜托校车师傅，让校车代替囚车。”
全景镜头，“囚车”顺着公路开过来，刘林他们放下了手中的活，向前走了几步，看着开来的“囚车”。特写镜头，“囚车”内的夏刚看着窗外。中景镜头，刘林神情凝重着的看着“囚车”上的夏刚。就在此时不可思议的一幕发生了，刘林站在原地没有动，他身后的背景却仿佛活了一般，快速移动起来。
在这个时代，移动变焦在国外都比较少见，国内更是闻所未闻。在场领导和老师都没有见过移动变焦，没有见过这样的镜头，都被移动变焦的神奇效果惊呆了。
“天啊，这个镜头是怎么拍出来的？背景好像活了一样！”
“这个镜头简直不可思议，演员没有动，但背景却在动，这是怎么拍出来的？”
“这个镜头不但视觉效果特别神，而且将周汉庭内心的情绪完美的展现出来了！这个镜头真的太巧妙，太神奇了！”
摄影系郑国恩老师看到这个镜头后也大吃一惊，不过作为摄影方面的专家，在震惊之后他马上想到了其中的原理，问道：“望秋，这个镜头应该是在移动摄影机的时候变焦，让焦点始终保持在演员脸上，对吧？”
许望秋猛拍老头的马屁：“郑老师不愧是摄影专家，这个镜头确实是在移动的时候变焦。摄影师站在轨道车，对着演员拍，工作人员推动轨道车。在这个过程中摄影师控制好摄影机，镜头始终对着演员，控制好焦距，拍出来就是这个效果。镜头中的人物看起来没有动，但背景在动。这个镜头很难拍，我们拍了十多遍，才拍出一条满意的效果。”
郑国恩兴奋地道：“不要说拍十几遍，就是拍一百遍也值得啊，这个镜头太出色了。不光视觉效果很神奇，而且将人物的内心，将人物内心的波动完美的展现了出来。”老头看着许望秋笑道：“望秋，你们这部戏的摄影师定没有啊？要是没定，我来给你们掌机！”
曾练平是郑国恩的学生，听到老师想抢自己的位置顿时急了：“郑老师，这部戏的摄影师早就定了，就是我啊！我为这部戏练习很久了！而且这部戏全部是运动镜头，有大量的手持摄影，您老身体吃不消的。”
郑国恩本来是开玩笑，见曾练平这个反应，不禁大笑起来：“你这个小曾啊！生怕我把摄影师的位置给抢了！我不跟你抢，我不跟你抢就是了！”
移动变焦的神奇效果让学校领导和老师们大为惊奇；而接下来的战争戏部分则真的让在场老师们看傻了。上一世，1998年《拯救大兵瑞恩》在国内上映，引发了轰动。让内地观众感慨，原来战争片还能这么拍。现在许望秋将《拯救大兵瑞恩》的战地摄影风格提前了二十年，对北电老师造成的冲击自然是难以用语言来形容的。
许望秋悄悄观察在场老师的反应，尽管《锄奸》片段画面粗糙，而且连真正的枪都没有，刘林他们拿着玩具枪、纸叠的枪，甚至是拿木棍当枪，但在场老师还是被深深吸引了。由于镜头切得特别快，而且画面比较晃，老师们根本没有时间去考虑其他的。
老师们全神贯注地盯着电视机屏幕，生怕错过一个镜头。手持摄影带来的强烈临场感，将老师们拉到了故事中，让他们仿佛真的置身战场。其中有些老师额头都开始冒汗了。
七分钟的片段放完，在场老师都站了起来，迅速将许望秋围在中间。他们满脸激动，七嘴八舌的说着自己的感受，说着电影中那些不可思议的镜头。
周传基特别推崇画外空间，而在《锄奸》片段里许望秋多次使用画外空间。周传基看完后特别兴奋，手舞足蹈地表示：“你在电影里的几个画外空间用得特别好，展现了无限空间的概念。我们很多导演就没有这种概念，拍出来的镜头是死的，而你的镜头是活的！”
张暖新也忍不住道：“望秋啊，虽然我不认同你对好莱坞的推崇，也不认为中国电影学好莱坞是正确的，但从你拍的这几分钟片段来看，是真有水平啊！尤其最后那几分钟战争戏，大量采用手持摄影，没想到战争片可以这么拍。”说到这里张暖新笑了起来：“这种手法明明是新浪潮的手法，你学着新浪潮的手法，却又坚决反对新浪潮，这恐怕不好吧？”
许望秋笑着解释道：“张老师，我没有反对新浪潮，我认为应该有导演从事艺术上的探索，就像新浪潮那样，但进行探索的应该是少数。整个电影行业的主流必须是娱乐性比较高的电影，这样电影行业才能健康稳定的发展。”
学校领导也是懂电影的，也都被《锄奸》新奇的视听语言震到了。陆梦笑着道：“前些日子，这小子把参加座谈会的专家骂得狗血淋头，很多专家都说以后不到我们北电来了。这真的把我气坏了，我们北电谦虚了几十年，怎么突然冒出个这么狂妄的小子！今天一看，我就明白了。难怪这小子这么狂，这是真有本事啊！”
在场领导除了唐自清沉默不语外，其他人都哈哈大笑：“这小子狂是狂了一点，但真的有本事。”、“不只有本事，而且本事还很大！”、“就这几分钟的镜头而言，我看国内比他强的导演不超过五个！”
笑过之后，陆梦看着许望秋，神情凝重地道：“作为学校领导，我觉得对不起你们！你们写出了这么好的剧本，而且有这么好的构思和技术，可我们却拿不出钱来支持你们！”
许望秋听到这话吓了一跳，连连摆手：“这不是学校的错，主要还是我们国家太穷，部里面没给学校拨经费，这也是没有办法的事。”
陆梦听到许望秋这么说非常欣慰，转头看看周明，又看看其他几位领导：“学校搞献礼片本来就是想让学校师生有机会进行实践，《锄奸》水平的你们都看到了。这么好的片子要是不拍出来，我觉得愧对电影人三个字。我觉得献礼片应该让许望秋他们来拍，你们的意见呢？”
周明点头道：“我同意，如果这都不支持的话，那是对中国电影犯罪。”
学校领导都支持《锄奸》，就连唐自清都投了赞成票。《锄奸》故事极佳，视听语言又极具创造性，根本找不到反对的理由。
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