第106章 弓道部·尝试训练（2）
我不喜欢偷懒提示您：看后求收藏（57书屋www.57bendi.com），接着再看更方便。
“上杉同学的实力有那么强？”
菅井英义对此发出疑问，因为他知道上杉櫂是刚入弓道部的新成员。
“冒昧的问一句，上杉同学的段位是几段？”
他自己是三段，虽然段位不代表射手的真实实力，但它能让人了解射手的下限。
“无段。”上杉櫂很平常地说。
“修习弓道的时间......？”
“一个月。”
闻言，菅井英义脸上露出震惊且诧异的表情。
他看向其余三人。
平田政信无奈的耸耸肩：“很遗憾，上杉确实比我厉害。”
“也比我厉害。”青佑雅也说。
杉田漱平则是语气从容：“讨论这些意义不大，实力如何，行射一轮便知晓。”
——————
第一轮，五人在入场口站成一排，双手上的弓与箭置于腰部束带处。
走向射位时，就遇到了他们的第一个问题——步调不一致。
“怎么办？”平田政信问。
“谁的问题？”
“我，”菅井英义举起手来，“慢了一拍。”
“没事，重新来。”
重新站在入场口，在向空气作揖后，大前位的上杉櫂以均匀的步伐走正前方的射位。
他的入场礼最近进步不少。
“停！”
落位的杉田漱平突然叫停了众人的动作。
上杉櫂回过头，发现平田政信不好意思地挠了挠脑袋。
“抱歉，抱歉，跟错拍子了。”
“没事，下次注意。”杉田漱平依旧是那句话。
第三次尝试，五人的拍子没有走错，行径到各自的射位上，开始渐入佳境。
站定转向，平视前方，五人保持笔挺的身躯向后小退半步。
同时落膝放箭，紧接着将竹弓立在身旁。
射法八节——「备弓」。
抓起地面上其中两只箭，甲箭放于弓弦之上，无名指与小指夹住乙箭。
‘接下来是起身。’
上杉櫂心中对自己默念一句，搭箭完毕后举弓起身。
然后两脚分开，将弓置于腰部束带的正中。
以此为信号，身后的二位的菅井英义重复他的动作，以此类推。
众人转头，五人齐齐面向靶场。
大前位——上杉櫂，率先发箭。
左手持弓，右手拉弦，将一直放于胸前的竹弓高高举起。
后肘与手臂同时发力。
大三——拉弦的时候，以三分之一的力推动竹弓，达到左右均等拉开的稳固效果。
此时稍作停顿。
上杉櫂呼吸平稳双目入神，箭簇，对准了靶心。
瞬间，
拉弓、会、离——
喀...！
只听高昂的弦音在耳畔奏演而出，伴随着一声锐鸣的呼啸。
砰......
干脆的的（di）音
28米开外，碧绿色箭羽的矢，正中靶心。
上杉櫂神情平淡地将竹弓重新置于腰部的中间，回身，准备重新搭箭。
“好厉害！”
见到他干净利落的行射，菅井英义不由在心中赞叹一声。
同时，紧随上杉櫂鲜明的弦音，他也拉开自己的弦。
双眼平视，用弓的矢摺籐遮住一半的靶子，以“半月瞄准”，放出一箭。
咻...！
箭矢飞过草坪，与远处的靶子，擦肩而过。
菅井英义瞳孔一缩，心中惊道：‘为什么...没中？’
但没中就是没中，行射之中他必须保持接下来的动作，没有时间给他发怔发愣。
与个人赛无限制时间不同，团队赛需要在8分钟内每人射出4箭。
大前位弦音的响起，便是信号。
从开始，到最后，都需要保持一定的节奏。
紧随菅井英义落空的一箭，两声弦音接连响起。
但它们在呼啸过青草之后，却没有出现与之相映照的的音。
——青佑雅也与平田政信两人，也脱靶了。
身处落位的杉田漱平表情平淡依旧，在落前位弦音消失的片刻后，射出了自己手中的一箭。
毫无意外，正中靶心。
而后，又轮到了准备就绪的上杉櫂。
放箭。
喀...！
高昂的弦音再次传入弓道部每个人的鼓膜之中，他手中的乙箭，飞窜而出。
砰。
的音再度响起，以旁人的视角定睛一看，竟又是正中靶心，并于刚才的箭矢紧紧相邻。
厉害！
菅井英义不由发出赞叹，同时心中不断产生疑问。
这...会是修习一个月的新手？
于此，他怀揣着忐忑的心，高举弓，射出了手中的乙箭。
——————
第一轮行射结束，大家都不由从紧绷的状态放松下来。
“咳咳，”杉田漱平咳嗽两声，以吸引众人的注意力，“刚才每人四箭，共二十次行射，中靶十三箭。”
“前两箭，大前皆中，二的残念，三的中半数，落前中半数，落位皆中。”
残念是指——全无命中。
“后两箭，大前皆中，二的中半数，三的中半数，落前中半数，落位皆中。”
杉田漱平环视面前手拿弓的四人：“也就是说这一轮下来，除了我和上杉全中外，大家都还需要努力一把。”
“这个成绩从预选赛入围是没有问题，但第一的话，就非常困难了。”
“唉，”菅井英义叹了口气，看了眼手中的竹弓，“最近实力下滑的厉害，太久没有摸过弓了。”
“我这个部长还没刚入部一个月的上杉同学厉害，说来也惭愧。”青佑雅也轻摇头，4箭他只射中了2箭。
“哈哈，我都不知道我应该说什么好了，嗯...加油吧。”平田政信很开朗地给了自己一个鼓励。
杉田漱平也没有责备大家的意思：“加油是肯定要加油的，但你们也要注意一下别被身旁的人给过多的影响了。”
弓道有时候就很微妙，被旁人轻微影响，很有可能导致当前这一箭准头出现偏差，从而导致脱靶。
“以前比赛上就有过记录，一只高校队伍的决赛中，第一轮行射全员皆中，状态良好。但从第二轮开始，他们的大前位出现了偏差，脱箭了一只，大前位出现问题，后面的二位、中位、落前位、落位皆有所影响，开始出现不同程度的歪靶、脱靶。”
“第二箭，大前位本不应该再出错，但队友的连连失利也让他迫切的好胜心愈发烦躁，因此他的第二只箭也脱靶了。”
“大前位连续两次脱靶，让他的队友也愈发慌乱，接下来射出的箭，全然落空。”
