090 威胁
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办公室当下只有杜天君一个老师。
静悄悄的环境，杜天君叹气般的呼吸声，让周佳感觉自己被黑暗逐渐包围一样。
林小贤在她身边，分明地感受到她的肩在轻轻发颤。
这已经是一种很明显的不安了。
杜天君仰起头：
“周佳，这不是你该考出来的分啊，你这段时间怎么了？”
周佳哪里知道她怎么了。
就算换了座位，她也并没有停止努力啊。
“说吧，是不是林小贤影响你了？”
“杜老师你这话就...”
“林小贤你闭嘴，我看你就是真的飘了！”
杜天君让林小贤噤声，自己继续“拷问”周佳：
“嗯？是不是他影响你了？”
“......”
周佳沉默。
林小贤有影响她吗？
没有。
一定没有。
虽然和他在一起的时候，的确比以前一个人埋头学习要开心得多。
但是这种心情会影响到学习吗？
就算会，那也是好的影响吧。
“有老师反映说，现在晚自习经常看到你们两个交头接耳...”
“杜老师你明鉴，我跟佳姐那是...”
“闭嘴！”
杜老师一拍桌子，林小贤悻悻地吐舌。
不过还好。
要放以前，杜天君肯定早就先把林小贤好好收拾一顿再说。
“周佳你要注意点儿哦，同样是尖子生，你看八班那个谁...”
杜天君开始举例了。
举了一个又一个，时不时引用《伤仲永》，警醒周佳不要“泯然众人矣”。
“杜老师，林小贤没有影响我，是我自己的问题。”
周佳想通了，林小贤可能是对自己有一定的负面影响。
那些不宁的心绪，奇怪的情愫，不都是怪他吗？
可周佳万万不能承认。
一旦承认，杜天君肯定就要把林小贤调走了。
周佳不要林小贤调走。
因为林小贤没及格的科目更多，这说明她还没有完成帮助林小贤提高成绩的使命。
而林小贤也还在持续帮助她的语文和英语。
杜天君自己那天不也说了吗？
她和林小贤互帮互助，良性循环！
所以，林小贤有理由继续待在她身边。
对，就是这样。
没有其他原因了。
杜天君喝了口茶水，想起七中啊十二中啊实验中学啊，也有几个类似的例子，正准备继续谆谆教诲的时候，张老师和王老师一起进来了。
“杜老师你又在...哦？周佳？稀客啊...”
“诶正好，张老师你顺便帮她分析下，这个卷子怎么做成这样。”
杜天君把周佳的数学卷子递给张老师。
“85分都出来了，你给我的时候我还不相信呢...”
七班的学习委员同时被两个老师说教，这可是少有的景象，于是王欣怡也屁颠颠站过来，在一旁吃瓜。
瞬间被三个老师围着，周佳压力山大。
幸亏林小贤偷偷摸摸跟她搞小互动，才缓解了一些难受的（本章未完，请翻页）
