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锣鼓听声儿,说话听音儿,陈戒哪能听不出来老马对他的呵护之意?可是感动归感动,这个台阶他就一定要接吗?
陈戒把手机带到学校,除了家里联系方便,最重要的是,不用带着股票书籍四处招摇,全部换成电子书,齐活儿!
低调,可以避免很多麻烦,尤其对于起步期的陈戒而言。
没人注意他,就不会有人问东问西,没人注意他,就不会招惹非议。解释,既耽误时间,又浪费感情,陈戒没那么多闲功夫。
可他万没想到,低调成这样,还被老马抓住把柄,不用说,肯定有人打了他的小报告!
此人是谁陈戒尚无头绪,但是告密者已然知晓此事,那么尽人皆知只是时间问题。如果陈戒不知收敛,依然我行我素带着手机到校,就会有越来越多的杂音传到老马耳中,老马的管理压力增大,最终还是释放到陈戒身上。
陈戒想得很清楚,不给老马添麻烦,就是不给自己找麻烦。这既是利害分析,也是换位思考。
陈戒招老师们喜爱,成绩固然重要,但这份推己及人的心思同样发挥了不小作用,这一点,从他刚才道歉的态度便能看出一二。
既然手机不能带入学校,现在还不还给陈戒也就不那么重要了。反正这是学生物品,老马堂堂班主任,又是一名久经考验的人民教师,总会还回来的吧?
除此之外,老马的建议既是一个台阶,也是一次交易,用手机换决心的交易。
其实只要陈戒愿意,提高英语成绩是分分钟的事,这不是能力问题,而是意愿问题。陈戒现在没意愿,因为有件事情比决心更重要——他的行为艺术。
陈戒的成绩超出华强一中分数线太多,他不求冒尖,只求跨进大门,多出来的分数反正也是浪费,拿去图个乐也未尝不可。
行为艺术需要时间,只有引起足够多的重视才能达到目的,陈戒计划高中三年英语全挂,怎么能为一个小小的手机就半途而废?
不仅如此,陈戒连失去手机后的替代方案也想好了,股票电子书不能看,那就直接把纸质书带到学校,为了掩人耳目,套个语文数学的封面不就行了?办法总比困难多,这都不叫事儿。
所谓谋定而后动,整个思路理顺了,陈戒反而嘿嘿笑了起来,他说:“看来手机与我缘分已尽,那就麻烦您老替我保管了。”
老马等他半天,本就不甚耐烦,听到这种回答,差点把嘴气歪,心说刚才觉得你陈戒有意思,现在发现,你是真有意思,闹了半天其他老师说的意思是这么个意思!
老马漫不经心地掸了掸裤子上的灰,压着火气,抬眼说道:
“臭小子,你这是得了便宜又卖乖嘛!我这是给你个上进的机会,你可别不识好歹!”
说到这里,老马突然意识到,像陈戒这种孩子一般心气都高,如果糖衣炮弹不好使,那就只能激将法了。
老马两眼一眯,有意小瞧陈戒,说道:“你要是没有信心把成绩提上去,干脆直说,别跟我在这儿五迷三道的。”
激将法而已!陈戒听得出来。他在心里摇头,心说马老师没抓住重点,不是我不想顺杆爬,哪怕我是只猩猩,让我爬杆子也得在杆顶上放根像样点的香蕉吧?结果您呢?直接挂了一口别人嚼剩的甘蔗渣子,我这儿实在没动力啊……
此时,陈戒的脑海突然蹦出了《国际歌》的歌词:从来就没有什麽救世主,也不靠神仙皇帝,要创造人类的幸福,全靠我们自己。
既然老马猜不到,陈戒亲口告诉他总可以吧?
想到这里,陈戒虚了虚腰板,赔笑说道:“马老师,您的用心良苦学生明白,可是手机对我确实没啥吸引力,您要真想激发我学习英语的热情,学生给您出个主意如何?”
老奸巨猾!看着陈戒的模样,老马都快无语了,心说这小子哪有一点学生的样子?明明是他违反了班规,反而跟我讲起了条件,什么玩意儿!
算了,我先按捺一下脾气,且听他葫芦里到底卖的什么药。老马眯了陈戒一眼,说:“有什么馊主意说来听听。”
陈戒还能有啥建议,还不是老一套,用成绩换作业的豁免权。他摆出一张阿谀脸,悠悠说道:“嘿嘿,马老师,要是我保证每次英语成绩都能考到85分以上,这以后的作业能不能就……”
“陈戒,你少给我来这套!”没等陈戒说完,老马直接发起了飙。
“咱俩现在到底是谁犯了错误,嗯?!还好意思跟我讲条件!不知道的还以为是我对不起你呢!真以为我不知道你肚子里那点小心思?”
“数学、语文的作业让你逃了我也就睁只眼闭只眼算了,你倒好,现在又把主意打到我头上了?!你胆儿挺肥啊!就你那英语成绩也好意思张这个嘴?”
画风好像不对……陈戒被老马喷得语塞,快速转变了思路。
既然现在不是张这个嘴的好时候,陈戒赶忙解释道:“您老别生气,我这也是想让自己的决心下得坚定一点儿不是?”
“屁!”老马白了陈戒一眼,又说:
“我今天还就给你把话撂这儿了,别说手机我不会还你,作业的事你也趁早打消念头!”
“要是期中考试你的英语成绩还不及格,手机就让你家长亲自到校来取!”
“别以为我在跟你开玩笑,我老马的脾气你去全年级打听打听,从来只有我训别人的份儿,哪有别人跟我讲条件的道理?!今天给你点儿脸,你还摇头尾巴晃上了!滚蛋滚蛋!”
这算是……
第一次领教老马威风的陈戒一脸黑线,心说班主任和代课老师的脾气果然不是一个量级的,也怨自己贪心作祟,干嘛要往这个枪口上撞?
唉,陈戒赔了夫人又折兵,只能灰溜溜地离开了办公室。
有人会说老马堂堂一名人民教师,怎么训起学生口无遮拦!一会儿一个屁,一会儿一个滚蛋,也太不文明了吧?
老马的父亲参加过抗美援朝,家风本就彪悍,报考师范前他原本打算参军,可是后来发现,守护下一代跟守护边疆同样重要。那时的大老粗多,部队不缺人,像他这样有点文化的倒是稀有,因此他才果断弃武从文,报考了师范。
虽然做了老师,可是老马家风依旧,平时倒也文明,可是一旦关系近了,有些粗俗用语就难免蹦了出来。
老马让陈戒滚蛋,反倒说明他心里喜欢陈戒。
老马觉得,陈戒虽有他调皮的一面,可那不正是这个年纪的孩子本该拥有的吗?如果年纪轻轻就老气横秋,那才没意思呢。
说是调皮,可陈戒偏偏又有成熟的一面,这种成熟并不是说他真的像个大人一样,而是他已经明白了人情世故,并且知道在他的年纪里如何应用。
在老马看来,陈戒懂得换位思考,也知道晚辈与长辈,学生与老师的相处之道。老马相信,随着陈戒年龄渐长,等他变成长辈,也一样懂得如何与同辈相处,如何与晚辈相处,因为道理皆为共通,只不过位置不同,展现各有侧重罢了。
不过说到底,老马懂得看人,他知道跟什么人能客气,跟什么人能走心。
好比马天来的母亲,打老马见她的第一天起,每次接待,就总是保持一种彬彬有礼的客气,但是老马知道,这种客气叫做面子上过得去,算不得走心。
而对陈戒,老马用的是心,用心的人往往忽略规矩,他更真实、更坦诚。
当然,也得陈戒是晚辈才行,所以老马言行粗犷些倒也无伤大雅。他感受的到,陈戒的心智足够成熟,已经能够分清是非好赖,跟他打交道老马很放松,不用处处小心。
可是这样的人毕竟少,要是碰上个喜欢上纲上线或者玻璃心的学生,老马就不好口无遮拦了,否则哪句话没说对被人投诉到了学校,那不就自找没趣了吗?
老马是过来人,该吃的亏都吃过。他知道,走心需要担风险。
老马可以像对待马母一样对待所有人,那样肯定没风险。就怕你用心了,结果面对的是一个端起碗吃饭、放下碗骂娘的白眼狼,那种感受只有亲身经历过才能体会。
老马年过半百,知道人民教师不好干,随着年纪渐长,他的锋芒也在逐渐收敛,当然,随之收敛的,还有他的那份真诚。
可是看到陈戒,老马就是喜欢,一喜欢就忍不住走心,一走心嘴上就有点把不住门。但是人民教师的底限老马绝对守得住,泼妇骂街式的训斥,调戏女学生的戏码,你就是拿刀架在老马脖子上,他也干不出来。
看着陈戒灰溜溜的背影,咂摸着这小子人小鬼大的心思,老马又好气又好笑。他缓缓拿起茶杯,茶水刚要入口,老马灵机一动,突然想起一件大事:“班里该选班长了吧?”
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