21.成长
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“下课！”
伊休合上手里的书籍，“记得中午别吃太撑，然后好好休息一小时。下午洛萨老师的训练会比上一次还要严格，做好准备。”
“是~老师~”
孩子们拖着长长的尾音，等伊休彻底离开教室，才开始取餐。
别墅不小，但临时改造出一个供给孩子们的食堂比较麻烦。
主要是学堂的建设已经在计划里，临时打造一个食堂有些浪费人力物力。
“取餐的时候不要着急，按照每一组的分工进行！”
瑞娜站在讲台上维持秩序。
桌椅板凳都是临时打造，没有直接固定在教室内，除去请假、生病的孩子，今天约有300出头的孩子来到这里学习。
瑞娜以10人为一组，安排组长与副组长。
副组长带六七个人去取餐，组长在教室内和剩余的孩子把桌子拼凑好。
以前不需要这么麻烦，因为孩子的数量没有如今这么多。
在伊休的教导下，瑞娜通过书本上学习的知识，将擅长、有责任心的孩子归纳为小组的领头，自己单独指挥30个组长。
她认为自己的极限，应该在100人左右，30个组长应付起来绰绰有余。
伴随着有组织、有纪律的取餐，不到10分钟冒着热气且香喷喷的午餐就摆放在了整齐的桌面上。
没有一个孩子偷吃、先吃。
等瑞娜宣布可以吃饭，孩子们才低下头做着祷告——感谢领主大人，感谢空之女神。
虽然伊休和安娅从没要求过这种饭前仪式，见到了也提醒过这是他们的家长努力奋斗而来的不是领主恩赐的，但还是如传统一样保持了下来。
瑞娜在讲台上注视着孩子，面前却没有食物。
因为会等孩子们吃过午餐，且收拾好桌面后才单独吃饭。
“吃饭的时候不要窃窃私语，因为这会咬到舌头。吃完之后有半个小时的休息时间，那时候随便你们怎么闲聊。”
其实瑞娜已经饿了，见孩子们吃的很香，肚子难免发出一阵呱呱叫。
差不多十几分钟，篮子里的面包，盂盘里的菜肴都被吃的干干净净。
“收拾的时候注意安全，千万别逞强。记住老师教的，一个人的力量有限，但是两个人合作的力量远不止1+1那么简单！”
孩子们在瑞娜的指挥下将餐盘整齐的送到清洗地点，每个组抽调三个人，由组长或是副组长带领，在源源不断的水源里清晰餐盘，而后摆放在架子上晾干。
剩下的孩子在教室内复原桌子，用工具打扫底面、擦拭课桌、窗台、窗户，保证明天来这里的孩子有最整洁的环境。
瑞娜忙乎了快一个小时，终于算是结束。
正当她要离开的时候突然感觉肚子一阵微微的疼意，仿佛有什么东西离开身体下端。
几乎是下意识，她蹲在地上捂住腹部。
见到班长痛苦的样子，孩子们几乎是（本章未完，请翻页）
